watertank: (Default)
"способность детей изучать [второй] язык начинает бурно расти в возрасте 18-24 месяца, и затем существенно падает, когда они [дети] достигают половой зрелости (puberty)."

похоже, неплохие успехи советских школ с углубленным изучением иностранного языка связаны не столько с бОльшим количеством лет учебы (по сравнению с обычными классами), сколько с более ранним началом занятий (2-й класс vs 6-й класс).

good night

May. 13th, 2009 12:17 am
watertank: (Default)
Вот так. Оказывается, дети, с которыми разговаривают сюсюкающим тоном [motherese], быстрее учатся понимать синтаксис языка.

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/2925815
The finding is that, for motherese only, infants orient longer to speech that has been interrupted at clausal boundaries than to matched speech that has been interrupted at within-clause locations. This selective preference indicates that the prosodic qualities of motherese provide infants with cues to units of speech that correspond to grammatical units of language-a potentially fundamental contribution of motherese to the learning of syntax.
watertank: (Default)
Все-таки, удивительная штука - Живой Журнал. Только здесь можно увидеть собственными глазами, как происходит История. Например, иммигранты-эмигранты спорят о том, нужно или нет учить детей русскому языку. Небыкновенно интересно наблюдать, как в реальном времени люди решают тысячелетнюю проблему. Наверное, точно так же спорили евреи времен Вавилонского изгнания или первые христиане диаспоры. Только о тех разговорах мы можем судить по литературе, религии, обрывкам рукописей, но здесь - все не по-книжному, а по-настоящему. Кто-то еще надеется вернуться; кто-то понимает, что уехал навсегда; кто-то просто хочет говорить с детьми на одном языке, даже не важно какими именно словами. Удивительно. Вот так побродишь по ЖЖ и вдруг поймешь, как две с половиной тысячи лет тому назад, после таких же споров, какой-нибудь мой далекий предок сочинял 137-й Псалм. Или переводил Танах на греческий. Или, не понимая слова, повторял за учителем: Шма Исраел, Адонай Элохэйну, Адонай Эхад.

В общем, хочется бегать по журналам и кричать: Афтар, пеши исчо!!! :))

References:

http://sashkina.livejournal.com/499687.html
http://azbukivedi.livejournal.com/125172.html
http://bagira.livejournal.com/940103.html
http://avva.livejournal.com/1584363.html
http://lj.rossia.org/users/atorin/137510.html
http://fuckifeya.livejournal.com/378820.html
http://don-alba.livejournal.com/1168875.html
http://wealth.livejournal.com/362341.html

Whose Bible is it?
Ideas: A history from fire to Freud
watertank: (Default)
New Scientist podcast: "Language, Brains and Culture"

We examine whether the language you speak dictates the way you think ( 11MB ). Fast forward 1 min.

A tribe of ultimate empiricists, who have no concept beyond immediate experience. No time, no numbers, no history. You cannot talk to them about God...

January 2023

S M T W T F S
1234567
8910 11121314
15161718192021
22232425262728
293031    

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated May. 30th, 2025 02:42 pm
Powered by Dreamwidth Studios